Тимчасово окупований півострів Криму став свідком масштабного процесу перейменування навчальних закладів. Школам надаються імена російських військових та героїв Радянської армії. За інформацією ІТ-звіту «Glavcom», з посиланням на «Крим. Реалії», такі зміни відбуваються в рамках проекту «Назва героя — школа».
Масове перейменування шкіл в Криму: ідеологічний вплив через освіту
Ініціатива, яку реалізує російська окупаційна адміністрація, передбачає надання шкіл імен учасників так званої «спеціальної військової операції», а також діячів Збройних сил Радянського Союзу. Це є частиною спроби нав’язати мілітаристську ідеологію через систему освіти в окупованому Криму.
Перейменування шкіл: масштаби та географія
За повідомленням анонімного кримського правозахисника, понад двісті шкіл на півострові зазнали зміни імен. Активніше за інших перейменування проводяться в Сімферополі, Судаку, Джанкойському, Кіровському, Роздольненському та Чорноморському районах. Відзначимо, що тільки в Сімферополі, згідно з рішенням місцевої ради окупації, були змінені імена 27 навчальних закладів.
Відображення військової тематики в навчальних закладах
Наприклад, 38-а школа в Сімферополі тепер носить ім’я Владіслава Дорохіна — одного з учасників війни проти України, який вважається «героєм» у Російській Федерації.
Окрім перейменування, у школах також встановлюються меморіальні таблички, створюються тематичні куточки пам’яті та відкриваються музеї і патріотичні клуби. Це частина комплексної роботи, спрямованої на укорінення мілітаристських ідеалів серед молоді.
Крим як центр ідеологічного впливу Кремля на молодь
За словами правозахисників, Кремль намагається залучити до цього процесу якомога більше навчальних закладів Криму, збільшуючи ідеологічний вплив на молодь. Цей проект є частиною ширшої стратегії щодо формування у молодих людей мілітаристичного світогляду, який героїзує агресію та військові злочини проти України.
Підготовка майбутніх поколінь до війни
Ідеологічні зусилля Кремля спрямовані на створення покоління молодих росіян, готових до майбутніх військових конфліктів. Протягом останніх років активно пропагується ідея відновлення «імператорської величі» Росії, що включає в себе відкриту мілітаризацію освіти та пов’язану з нею зміну соціальних орієнтирів.
Прикладом таких зусиль є 14-річний Єгор з Бельгорода, чиї кімнати прикрашені патріотичними символами, зокрема прапором Вагнера, що символізує підтримку терористичних угруповань, та іншими елементами військової ідеології. Він також активно бере участь у тренуваннях з управління безпілотниками в патріотичних таборах, яких по всій Росії понад двісті.
Мілітаризація освіти в Росії: повний контроль над навчанням
З 2022 року в Росії спостерігається активна мілітаризація освітнього процесу. Шкільні підручники переписуються, державне фінансування патріотичних організацій збільшується, а структура «Юнармія» подвоїла свій бюджет. Ці заходи стали важливим елементом сучасної молодіжної політики Кремля, яка активно відтворює радянські моделі, такі як Комсомол і Досааф.
Ідеологічні зміни та їхній вплив на молодь
Цей процес активно підтримується через національні та міжнародні ініціативи, зокрема з боку російського уряду, спрямовані на створення позитивного іміджу мілітаристських ідеалів серед підлітків. Пропаганда відновлення військової могутності Росії стає основним елементом ідеологічного формування молодих поколінь.
Таким чином, Крим не є винятком у процесі мілітаризації освіти Росії. Окупаційна адміністрація намагається зміцнити ідеологічний контроль через освітні установи, що включає в себе пропаганду героїв радянської армії та військових злочинів, сприяючи формуванню у молоді викривленого розуміння історії та моралі.